AI時代，孩子們仍然需要學習編碼

(SeaPRwire) –   長期以來，大眾對於電腦科學學位價值的認知，都圍繞在豐厚的薪水和穩定的職涯發展。 然而，如今關於電腦科學教育的討論，卻呈現出不同的面貌——編碼不再是保證就業的途徑。

雖然我們親眼目睹了應屆畢業生在找第一份工作時所面臨的困境，但若只關注目前電腦科學教育的職涯價值下滑，就忽略了它在年輕人生活中更廣泛且迫切的實用性。 當我們阻止年輕人學習編碼或追求電腦科學時，我們也限制了他們在科技素養於各行各業都日益重要的世界中的自主性和能力。

學習編碼從來都不是通往職業成功的金鑰。 學生們將他們學到的編碼技能應用於生活中的不同學科、產業和事業。 科技素養不僅僅是編碼技能，還包括計算和批判性思考等能力，這些能力有助於學生建立自信並信任自己的聲音。

人工智慧的興起導致年輕人的入門級科技職位迅速減少。 因此，除了電腦科學畢業生未能如願以償地找到理想工作之外，他們在塑造人工智慧的發展和參與職場人工智慧方面的機會也變少了。

結果是：人工智慧領域出現了世代差距。 年輕一代被告知人工智慧是未來，但他們卻被排除在人工智慧的創造和使用場所之外。 我們需要這些聲音和人才來塑造這項關鍵技術的未來。 年輕人應該幫助決定人工智慧實際上將如何公平、合乎道德且有用。

Tejasvi 和 Trisha 是我們社群中眾多利用電腦科學技能來解決其朋友、社群和世界所面臨的複雜問題的學生之二。 Tejasvi Manoj 最近因其新創公司 Shield Seniors 而被命名，該公司利用人工智慧來保護老年人免受網路犯罪的侵害。 Trisha Prabhu 因其應用程式 ReThink 而在 Shark Tank 節目中亮相，該應用程式使用人工智慧來偵測和預防網路霸凌。 Tejasvi 和 Trisha 體現了年輕人獨特的視角、活力和雄心，而新興科技需要這些特質來為重大挑戰設計創新的解決方案。

我們正處於一個機會的時刻，不僅對我們的年輕人來說是如此，對人工智慧來說也是如此。 如果我們希望人工智慧由最勇敢、最聰明的人來塑造，並解決社會最棘手的問題，就需要年輕人的參與。 年輕人的觀點對於人工智慧的未來至關重要，而電腦科學教育對於賦予我們的年輕人權力至關重要。

每天，從金融服務、國際關係、藝術到醫療保健等各行各業的從業人員都在使用電腦科學。 他們證明了這門學科的影響力和相關性。 我們需要提升和擴大年輕人的成就，並積極反擊無助和無力的說法。 隨著科技就業前景的轉變，年輕人需要我們的鼓勵和指導。 我們必須倡導他們有機會學習技能並建立工具，以解決當今的問題並為明日的工作做好準備。

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