教室无上限:曼萨尼塔学校(Manzanita School)通过户外课程开创大学预备教育先河

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(SeaPRwire) –   獲WASC認證的托潘加大峽谷K-12獨立學校,在佔地21英畝的山區校園內將嚴謹學術課程與體驗式學習、土地管理及藝術教育相結合

加州托潘加 2026年4月5日 – 當南加州各地家庭都在尋求突破傳統教室框架、設有戶外課程的大學預備學校時,Manzanita School便是極具吸引力的選擇。該校創立於2013年,坐落於洛杉磯市郊聖塔莫尼卡山脈一處佔地21英畝的校園內,是獲得WASC認證的K-12獨立學校,打造了與眾不同的教育模式——每周安排兩天讓學生走進野生叢林地,三天進行嚴謹的學術課程,畢業生進入大學後的平均GPA高達3.82。

Manzanita校園體驗的核心是其標誌性的每周「貓頭鷹日」與「老鷹日」架構。每周三天用於傳統課堂教學,涵蓋識字、算數,以及名為「學習單元」的人文與科學跨領域課程,學生可探索的主題從大氣化學、植物學到人類史前史、環境倫理學不等。剩餘兩天則將學習場域移到戶外,學生會走進校園周邊的保護區,跟隨博物學家追蹤動物蹤跡、研究山區的化石紀錄、搭建庇護所、辨識原生植物,練習解讀鳥類語言。這種精心設計的平衡讓Manzanita 成為當地最具特色的體驗式學習私立學校之一,為孩童提供兼具學術嚴謹度與現實世界連結的教育。

學校對洛杉磯地區藝術整合教育的堅持落實在每日校園生活的各個環節。每個上課日的尾聲都會安排專業活動,包括陶藝、音樂、空中藝術、辯論及其他創意學科。藝術課程的設計兼具教學嚴謹度與體驗靈活性,為學生提供強化、深化學術學習的自我表達途徑。從製作以地質構造為靈感的陶器,到譜寫反映生態主題的音樂,Manzanita的學生不會將藝術視為選修性的附加課程,而是串聯各層面學習的重要主線。

除了教室與步道課程之外,Manzanita的學生透過學校的土地管理與永續農業專案培養抗壓力與集體責任感。學生在成人導師與高中領袖的帶領下組成跨年級團隊,在名為「活的教室」的運作中有機農場從事再生農業工作。他們學習從發想、設計、編列預算到執行現實專案的完整流程,這些技能可直接對應大學準備與畢業後的生活需求。校園餐飲專案甚至會使用學生種植的農產品,實現學習與營養的閉環。

Manzanita更透過強制性的探險學習行程拓展其體驗式教學模式,行程規模從三年級的校園過夜活動,到高中生的多日荒野與文化沉浸之旅,包括參觀約書亞樹國家公園、內華達山脈偏遠地區,以及美國西南部的原住民族社區。這些探險行程直接與核心人文、科學課程整合,確保每一次冒險都具備學術意義。應屆畢業生已獲得UC、CSU系統以及全美頂尖私立文理學院與大學的錄取。

Manzanita School’s的課程按發展階段分為四個組別——Seeds(幼稚園至二年級)、Roots(三年級至五年級)、Trunk(六年級至八年級)、Branches(九年級至十二年級),班級規模小,師資資歷優秀且接受過完整培訓。有興趣瞭解這一獨特教學模式的家庭可造訪manzanitaschool.org/3-12curriculum獲取更多資訊並啟動入學諮詢流程。

關於Manzanita School

Manzanita School是獲得WASC認證的K-12獨立大學預備學校,位於加州洛杉磯市郊聖塔莫尼卡山脈的托潘加大峽谷。學校創立於2013年,在21英畝的校園內整合嚴謹學術課程、土地管理、體驗式學習與藝術整合教育。Manzanita創新的室內外課程借鑒前沿教學理論,從學術、社交與生態意識層面培育全人發展的孩童。如需更多資訊,請造訪manzanitaschool.org。

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https://manzanitaschool.org

消息來源:Manzanita School

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